我國小六年級考了全班第一名

這個標題看似簡單,但令我省思,因為國小考了第一名又如何?

我國小因為搬家的緣故就讀了兩間,前半段的時間是在台南的勝利國小,班上有40個學生,下課去福利社要人擠人,當然~掀女生的裙子也要排隊搗蛋,國小三年級到畢業我是念口碑國小。全班只有十個時,因為校屬偏遠那時沒有禮堂,我們的畢業典禮是五年級教室跟六年級教室中間的鐵門拉開,變成一個長方形的空間當作畢業典禮的場地。而畢業紀念冊就是A4文件夾裡面放個五張紙而已。

我成績不是突出,大概在18名到26名之間,那個年代是用點陣式印表機連續報表紙打印出來的全班成績單,白色左右有洞的那一種,只要往中間看就會看到我的成績,往前面沒有、當然也不會吊車尾,那時台灣正從農業社會轉變為工業社會,全天下大部分的家長都秉持萬般皆下品唯有讀書高的概念,或是長大後一定要做個拿筆的工作不要拿鐵鎚。

所以你會很常聽到,別人的爸媽問你考第幾名,這就是那時的風氣,我都說20幾名在中間,就會換來一句~可以再加油。但自從我從勝利國小轉學到口碑國小,整個人生變得不一樣了,因為我們班只有十個人左右,所以我都前十名。所以我那時認知,環境很重要,換了一個環境,很有可能別人看你或是你看別的人,就會不同

當六年級的畢業考來臨,我確實有努力了唸書一下。成績出來,我跟另外一名女同學並列第一名(雖然畢業考總是特別簡單)但是成績維持在中間的我,心中得到一個認知,雖然我爸媽沒有對我的成績要求但我只要努力一些,成績就可以往前,從此我對於考試產生了信心。國中的時候成績也依然在中間,因為我本身對於台南一中或是第一志願我沒有太大的興趣。

唸軍校時更有趣,我忘記在哪一個年級,好像說考太差或是退步幾名就要留讀(假日不能放假留在學校讀書)而我那時開始會控制自己的成績,控制到不會留讀的標準,換算到現在,就是掌握自己的生活,也讓我挪到事業中,當覺得需要錢,就在努力賺錢就好,就像我五年前想買賓士我就努力一下也是買到。

很多家長不了解「世界」,卻瘋狂主宰『別人』孩子的人生,只希望孩子考公教人員、進百大企業、求穩定,但現在卻有很多倒閉潮、流浪教師。「當父母老了,這些孩子的人生誰來負責?」能力及經歷比知識、學歷更重要。未來會賺錢的行業,一半以上是現在看不到的。現在需要的是「一輩子的能力」,而不是知識性的東西

「事業成功」如何衡量?我認為這是一個錯誤的問題,正確的問題應該是「如何衡量人生的成功」。創業賺的錢能理解,那人生的「錢」呢?這是啥概念?能算是問題嗎。對於現在的社會有沒有辦法掌握在你手中才是