今天早上，我的客戶開著他的BMW載我去他家，主要是看看他家有他全公司的產品、順便研究一下未來的策略佈局跟想法 （家具、家飾業），我一上車就跟他說這台車應該很好坐吧，我那台中華賓士買的第五年就在亮燈了～哈，因為他也是某紅茶的股東，所以喝了他自家產品。

他則問我、你小孩幼稚園畢業國小要讀哪裡？我說讀哪都好～離家近方便接送就ＯＫ，他問說不會想要讀比較好一點的學校嗎？我則回他說、學校好不好不是重點，好的學校也有不優的老師、不好的學校也有認真勤奮的老師，我是這樣認為的就像爽單位有爛缺、跟爛單位有爽缺一樣。

但我認為台灣教育體系有一個問題、一個老師永遠教某個年級他某個部分的知識是不太有長進的，但我們要尊重我們的環境跟教育，所以必須要完成國民教育，但我不太覺得學校有差，我國中畢業就沒有念書了，進了軍校根本在本職學能上知識獲得的有限，畢業後也直接下部隊沒有聯考，而後來因為同儕及其他壓力。我雖使用假日的時間補完我的大學跟碩士學歷，即便如此，我還是沒有學到很多我覺得在社會上真正有用的東西（當然部分有）

很多家長不了解「世界」，卻瘋狂主宰孩子的人生，只希望孩子考公教人員、進百大企業、求穩定，但現在卻有很多倒閉潮、流浪教師。「當父母老了，這些孩子的人生誰來負責？」能力及經歷比知識、學歷更重要。未來會賺錢的行業或未來的經濟體，一半以上是現在看不到的。現在需要的是「一輩子的能力」，而不是知識性的東西

所以我會教我小孩知識性的東西、跟他對世界的好奇心，讓他自己去舉一反三。